教育関係人物一覧

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教育関係人物一覧(きょういくかんけいじんぶついちらん)

教育思想家・実践家・教育学者教育評論家・教育官僚など、教育に関係する人物の一覧。

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目次

[編集] 教育史上の教育関係者(世界)

[編集] 古代ギリシア・ローマ

[編集] 中世

[編集] ルネサンス・宗教改革(主に14〜16世紀)

[編集] 啓蒙主義(主に18世紀)

[編集] リアリズム・実学主義(主に17世紀)

  • ラトケ - コメニウス教育の先駆者。
  • コメニウス - 『世界図会』最初の学習絵本。近代教育の父。事物教授。『大教授学』
  • ジョン・ロック - 哲学者、家庭教育の手引書。『教育論(教育に関する一考察)』
  • アウグスト・ヘルマン・フランケ -コメニウスに影響を受ける。彼の思想はプロイセンの教育に影響を与えた。

[編集] 新人文主義(主に18世紀)

[編集] 18-9世紀

[編集] 20世紀

[編集] 20世紀の教授理論提唱者

  • ジョン・デューイ - アメリカの教育学者、哲学者。「問題解決学習」「単元学習」『学校と社会』『民主主義と教育』
  • ウィリアム・ヒアド・キルパトリック - アメリカの教育学者。デューイの弟子。「プロジェクトメソッド」
  • ウォッシュバーン - アメリカの新教育の推進者。「ウィネトカ・プラン」
  • ヘレン・パーカースト - アメリカの教育者。「ドルトン・プラン」の提唱。
  • モリソン - アメリカの教育学者。「モリソン・プラン」『中等学校における教育実践』
  • ペーター・ペーターゼン - ドイツの教育学者。「イェナ・プラン」『教育の根源』
  • ハインペル - ワーゲンシャインとともに「範例教授法」
  • バラス・スキナー - 「プログラム学習」
  • ジェローム・ブルーナー - アメリカの心理学者。教育の現代化運動推進者。「発見学習」
  • デビット・オースベル(en:David Ausubel) - 「有意味受容学習」。教育心理学者。
  • ベンジャミン・ブルーム - 「完全習得学習」
  • ケッペル - 「チームティーチング」
  • ワート - ゲーリー・システム。

[編集] 障害児教育

[編集] 現代の教育関係者(世界)

  • オルセン - アメリカの教育学者。コミュニティスクールの実践を理論化。『学校と地域社会』
  • ポール・ラングラン - ユネスコの教育行政家。
  • イヴァン・イリイチ - 元カトリック聖職者、脱学校論。
  • ジェサップ - イギリス人。生涯学習推進者。『生涯学習』
  • ジェルピ - ラングランの後任。自己決定学習を提唱。『生涯教育-抑圧と解放の弁証法』
  • エーリヒ・フロム - to have to be を主張。『生きるということ』
  • ハーバート・ギンタス - 教育を通じた階層化の研究で著名。アメリカのラディカル派経済学者。
  • ポール・グッドマン - 作家でありアナーキスト。『ゲシュタルト療法』
  • ジョナサン・コゾル - 元教員。教育、特に社会的底辺のそれをテーマにエッセイ、講演多数。
  • ベル・フックス - ジェンダーと教育。
  • トニー・ブザン - マインドマップの提唱者
  • パウロ・フレイレ - ブラジル、識字教育の実践。
  • サミュエル・ボールズ - 教育を通じた階層化の研究で著名。アメリカのラディカル派経済学者。
  • ピーター・マクラーレン - 批判教育学の代表者。
  • ガストン・ミヤラレ - フランスの教育科学の代表者。
  • ロン・ミラー - ホリスティック教育の提唱者。
  • ピーター・ミルワード - 上智大学教授。イギリスの教育と教養について著作多数。
  • クラウス・モーレンハウアー - フランクフルト学派に依拠した教育批判。
  • エヴァレット・ライマー- 「学校は死んでいる」の著者。
  • デビット・リースマン - 社会学者。アメリカの高等教育についての著作多数。
  • オリヴィエ・ルブール - 「教育とは何か」の著者

[編集] アジアの教育思想家・実践家

[編集] 古代

[編集] 中世

[編集] 近代

[編集] 教育史上の教育関係者(日本)

[編集] 古代

[編集] 奈良・平安時代

[編集] 鎌倉・室町・安土桃山時代

[編集] 江戸時代

[編集] 明治(明治・大正)

[編集] 大正(明治・大正)

  • 赤井米吉 - 明星学園『愛と理性の教育』
  • 芦田惠之助 - 綴り方教育の実践家
  • 石川啄木 - 自称日本一の代用教員『林中日記』
  • 稲毛金七 - 「創造教育論」
  • 上田庄三郎 - 教育評論雑誌『観念工場』創刊、教育労働運動
  • 及川平治 - 「自動的教育論」分団的動的教育
  • 岡田良平 - 文部大臣、教科書国定化
  • 小倉金之助 - 数学者『数学教育史』
  • 小原國芳 - 「全人教育論」 玉川学園の創立者
  • 片上伸 - 「文芸教育論」
  • 北沢種一 - 奈良女高師範付属小
  • 木下竹次 - 合科学習法『学習原論』
  • 河野清丸 - 「自動教育論」
  • 小砂丘忠義 - 生活綴り方運動
  • 沢柳政太郎 - 文部官僚、京大総長、のち成城学園を創立、大正大学学長
  • 椙山正弌 - 椙山女学園創設者で初代学長、理事長
  • 鈴木三重吉 - 児童雑誌「赤い鳥」主宰。
  • 千葉命吉 - 「一切衝動皆満足論」
  • 田澤義鋪 - 政治家、教育者。青年団教育の父。
  • 手塚岸衛 - 「自由教育論」 千葉県師範付属小
  • 中村春二 - 成蹊学園
  • 野口援太郎 - 和製ペスタロッチ、池袋子どもの村小学校の創立者。
  • 羽仁もと子 - 自由学園の創立者。
  • 樋口勘次郎 - 『統合主義新教授法』
  • 樋口長市 - 「自学教育論」
  • 廣池千九郎 - モラルロジーの提唱者。モラロジー研究所。
  • 牧口常三郎 - 創価教育学の提唱者
  • 山本鼎 - 自由画教育運動「芸術自由教育」

[編集] 昭和

[編集] 障害児教育

  • 熊谷実称 - 学制にのっとった盲学校開設。
  • フォールズ - スコットランド宣教師。盲唖院設立。
  • 津田仙 - 盲唖院設立に協力。
  • 前島密 - 慈善事業組織「楽善会」
  • 小松彰 - 「楽善会」訓盲院設立。
  • 山尾庸三 -「楽善会訓盲院」に協力。
  • 遠山憲美 - 盲・ろう学校設立意見書。愛媛県士族。
  • 古河太四郎 - 盲・ろう学校設立意見書。
  • 植村正直 - 京都府知事。盲唖院開校。
  • 石井亮一 - 障害児施設。「孤女学院」
  • 脇田良吉 - 「白川学園」
  • 岩崎佐一 - 「桃花塾」
  • 川田貞治郎 - 「藤倉学園」「日本心育園」
  • 岡野豊四郎 - 「筑波学園」
  • 島村保徳 - 「大阪教育治療院」
  • 三田谷啓 - 医師。「三田谷治療教育院」
  • 久保寺保久 - 「八幡学園」山下清を育てる。
  • 児玉昌 - 「小金井学園」
  • 田中正雄 - 「広島治療教育学園」(「六方学園」)
  • 鈴木治太郎 - 知能検査を標準化。
  • 高木憲次 - 肢体不自由児の教育の父(肢体不自由者の福祉の父)
  • 石川倉次 - 日本訓盲点字をつくる。
  • 小西信八 - 障害児教育の先覚者。交流教育。
  • 石井筆子 - 障害児施設

[編集] 現代の教育関係者(日本)

[編集] 教育行政

[編集] 文部官僚

[編集] 学者および研究者

[編集] 教育学の主な研究者

[編集] 教育学以外の研究者

  • 荒井一博 - 経済学者。教育問題を経済学的に分析して言及。
  • 石川巧 - 国文学者。国語の入試問題について言及。
  • 石原千秋 - 国文学者。国語の入試問題について言及。
  • 上野健爾 - 数学者。学力低下問題(特に数学)について言及。
  • 大野晋 - 国語学者。国語教育に尽力。
  • 岡部恒治 - 数学者。学力低下問題(特に数学)について言及。
  • グレゴリー・クラーク - 政治学者。国際教養大学副学長、元多摩大学長。
  • 佐伯胖 - 認知心理学者。
  • 土井隆義 - 社会学者。いじめ・管理教育について言及。
  • 内藤朝雄 - 社会学者。
  • 西尾幹二 - ドイツ文学研究者。新しい歴史教科書をつくる会。
  • 西村和雄 - 経済学者。学力低下問題(特に数学)について言及。
  • ましこ・ひでのり - 社会学者。国語・日本史の問題について言及。
  • 宮台真司 - 社会学者。現代の若者についての研究をもとに教育にも言及。
  • 吉岡たすく - 児童文化研究家。

[編集] 専門学校教師(専修学校・各種学校)

  • 西村公男 - 学校法人愛甲学院理事長・校長、簿記会計のすべて・原価計算の解法)
  • 濱野賢一朗 - リナックスアカデミー学校長、オープンソース教育

[編集] 小・中・高等学校学校教師

[編集] 特別なニーズを持った子供の教育(障害児・不登校児・他)

[編集] 教育評論家・ジャーナリスト

[編集] その他

[編集] 関連項目

最終更新 2009年11月21日 (土) 13:05 (日時は個人設定で未設定ならばUTC)。
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