群馬大学
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| 群馬大学 | |
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 荒牧キャンパス正門ロータリー
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| 大学設置 | 1949年 |
| 創立 | 1873年 |
| 学校種別 | 国立 |
| 設置者 | 国立大学法人群馬大学 |
| 本部所在地 | 群馬県前橋市荒牧町4-2 |
| キャンパス | 教育、社会情報…荒牧（前橋市） 医…昭和（前橋市） 工…桐生（桐生市） 工(生産)…太田（太田市） |
| 学部 | 教育学部 社会情報学部 医学部 工学部 |
| 研究科 | 教育学研究科 社会情報学研究科 医学系研究科 工学研究科 |
| ウェブサイト | 群馬大学公式サイト |
群馬大学（ぐんま だいがく、英語: Gunma University）は、群馬県前橋市荒牧町4-2に本部を置く日本の国立大学である。1949年に設置された。大学の略称は群大（ぐんだい）。
目次 |
[編集] 概観
キャンパスは教育学部および社会情報学部がある荒牧地区（前橋市）と、医学部のある昭和地区（前橋市）、工学部がある桐生地区（桐生市）に分かれている。なお、最初の1年次は学部を問わず荒牧地区で教養科目を中心に学ぶ。（工学部生産システム工学科夜間主コース生のみ、1年次の教養科目が太田キャンパスで開講される。）
学部・大学院以外に総合情報メディアセンター（旧附属図書館と旧総合情報処理センター等を統合）、生体調節研究所、、医学部附属病院、地域共同研究センター、機器分析センター、サテライト・ベンチャー・ビジネス・ラボラトリーなどの施設がある。2003年にナノ材料システム工学専攻が設立されたが、2007年度の学科改組みによりナノ材料システム工学専攻という名前は消滅し、生産システム工学科等へ組み入れられる。
国立大学法人化の際、埼玉大学との合併が検討されたが、教育学部の統合問題などにより、凍結されている。 しかしながら、引き続き北関東地域の拠点としての役目を担っており、2007年度の特別研究経費採択額22億7千万円は全国公私立大学中4番目である。
またイギリスTimes紙の『2007年世界大学ランキング』によると、群馬大学は世界ランキング252位（国内16位）であった。
[編集] 沿革
- 1873年 群馬師範学校創設
- 1915年 桐生高等染織学校創設
- 1918年 群馬青年師範学校創設
- 1920年 桐生高等染織学校から桐生高等工業学校に改称
- 1943年 前橋医学専門学校創設
- 1944年 桐生高等工業学校から桐生工業専門学校へ改称
- 1949年 新制群馬大学設置
- 1964年 工学専攻科を廃止し、大学院工学研究科修士課程を設置
- 1978年 医療技術短期大学部を設置。
- 1990年 工学部の学科改組、工業短期大学部の募集停止。
- 1996年 9月19日サテライト・ベンチャー・ビジネス・ラボラトリー設置
- 2004年 独立行政法人化により国立大学法人となる。国立大学法人群馬大学へと改称
- 2007年 工学部の学科が再編
[編集] 歴史
- 教育学部
- 社会情報学部
- 医学部
- 工学部
- 工学部は1915年設立の桐生高等染織学校の後身である桐生工業専門学校が母体となっている。1949年に他の学部とともに群馬大学の学部として発足した。1964年に大学院工学研究科が設けられ、1989年にはさらに博士課程が設置されている。また、昼間に授業を行う「昼間コース」と、主として夜間に授業を行う「夜間主コース」（2007年以降、生産システム工学科以外は新規募集を行っていない）を開講している。2007年に、大学院重点化による学科・専攻の大幅な改組再編が行われた。2008年、太田市に生産システム工学科のキャンパスが中心市街地で唯一最大の原っぱの公園や太女の遺構や植樹を転用し供用が開始される。同学科以外は桐生キャンパスに留まる。
[編集] 施設
- 荒牧キャンパス（群馬県前橋市荒牧町4丁目2）
- 昭和キャンパス（群馬県前橋市昭和町3丁目39-22）
- 桐生キャンパス（群馬県桐生市天神町1丁目5-1）
- 太田キャンパス（群馬県太田市本町29-1）
[編集] 学部・学科等
- 学部
- 教育学部
- 高等学校教諭（情報・工業）の免許状は自然・情報系の技術専攻で得られる。
- 教育学部
教育学部の特色あるカリキュラム
一年次：教育現場体験学習
二年次：授業実践基礎学習
三年次；教育実習
四年次：教育実践インターンシップ（希望者）
特色あるカリキュラムの中でも特筆されるべきは、一年次から教育現場体験の場が設けられたことだ。これは、三年次で行われる教育実習と異なり、実際に授業を行うものではない。授業の準備や生徒との交流など、現職員のさまざまな仕事を手伝うことが体験学習の中心である。しかし、公立小中学校において実際に現職員や生徒たちと接するという点では、教育実習と何ら違いは無い。一年次から教職という仕事を肌で感じ取ることで、学ぶ際のモチベーションを向上させるのが狙いのようだ。
[編集] 学内共同研究施設等
- 産学共同・研究
- 総合情報メディアセンター
- 機器分析センター
- アドバンスト・テクノロジー高度研究センター
- 重粒子線医学研究センター
- 共同研究イノベーションセンター
- 地域連携推進室
- 研究・知的財産戦略本部
- 学生生活支援
- 健康支援総合センター
- 国際教育・研究センター（留学生センターを改組）
- 啓真寮
- 養心寮
[編集] 大学院
- 教育学研究科（修士課程）
- 社会情報学研究科（修士課程）
- 医学系研究科（博士前期課程・博士後期課程）
- 工学研究科（博士前期課程・博士後期課程）
[編集] 対外関係
[編集] 他大学との協定
- 国際・学術交流等協定校
- テキサス大学ヒューストン校健康科学センター（アメリカ・テキサス州）
- 嶺南大学（韓国・慶尚北道・慶山市）
- 建国大学校（韓国・忠清北道・忠州市）
- 西安交通大学（中国・陝西省・西安市）
- 廈門大学（中国・福建省・廈門市）
- 華北電力大学（中国・河北省）
- 大連医科大学（中国・遼寧省・大連市）
- 大連理工大学（中国・遼寧省・大連市）
- 国立台北教育大学（台湾・台北）
- 東海大学（台湾・台中市）
- パジャジャラン大学（インドネシア）
- アリガルモスリム大学（インド）
- ニカラグア国立自治大学マナグア校（ニカラグア）
- 北東ウェールズ高等教育インスティテュート（イギリス）
- 地中海大学（マルセイユ大学II）（フランス）
- フィレンツェ大学（イタリア）
- マッコーリー大学（オーストラリア・NSW）
- 部局間学術交流等協定校
- 教育学部
- サンディエゴ州立大学（アメリカ・カリフォルニア州）
- インドネシア教育大学（インドネシア）
- 社会情報学部
- 医学部
- 大学院医学系研究科
- 工学部
- 大学院工学研究科
- 生体調節研究所
[編集] 研究・業績
[編集] 21世紀COEプログラム
採択2件
- 革新的な学術分野
- 加速器テクノロジーによる医学・生物学研究（医学系研究科医科学専攻）
- このプロジェクトに伴い、大学附設としては全国初となる重粒子線治療施設を建設することとなった。150億円規模の国家的な事業として平成19年2月17日に着工し、目下建設中である。先進的な低侵襲がん治療を実施し、さらにはこの分野の新規開発研究を行うことを目的としており、外科治療や化学療法との連携の上で、がん治療における教育研究拠点としての役割が求められている。
- 加速器テクノロジーによる医学・生物学研究（医学系研究科医科学専攻）
- 生命科学
- 生体情報の受容伝達と機能発現（生体調節研究所）
[編集] 大学関係者と組織
[編集] 大学関係者一覧
[編集] 附属学校
[編集] 関連項目
[編集] 外部リンク
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最終更新 2009年11月5日 (木) 14:19 （日時は個人設定で未設定ならばUTC）。
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