苅谷剛彦

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苅谷 剛彦（かりや たけひこ、1955年 - ）は、教育社会学者、 オックスフォード大学社会学科および現代日本研究所教授、セント・アントニー・カレッジフェロー。東京財団仮想制度研究所（VCASI）フェロー。

[編集] 来歴・人物

都立墨田川高校、東京大学教育学部卒業。同大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ph.D（社会学）。放送教育開発センター研究開発部助教授などを経て、東京大学教育学研究科教授。2008年よりオックスフォード大学教授を兼任、09年東大を辞職。

フランスの社会学者ピエール・ブルデューの社会階層論などを援用しつつ、ゆとり教育、学力低下の問題を生徒の家庭の社会的地位と関連させて論考した。資格的には平等な受験システムが、社会の上方流動性へのインセンティヴを生み出すが、そのために参加しなければならない受験競争には、多くの資金が必要とされるため、実質的に経済格差が学力格差を産出し、これを受験システムが再生産(ルプロダクシオン)する、という主張を展開している。

[編集] 著書

[編集] 単著

• 『学校・職業・選抜の社会学――高卒就職の日本的メカニズム』（東京大学出版会1991年,ISBN 9784130560917）
• 『アメリカの大学・ニッポンの大学――TA・シラバス・授業評価』（玉川大学出版部1992年,ISBN 9784472093616）
• 『大衆教育社会のゆくえ――学歴主義と平等神話の戦後史』（中公新書　1995年,ISBN 9784121012494）
• 『知的複眼思考法』（講談社　1996年）のち文庫
• 『変わるニッポンの大学――改革か迷走か』（玉川大学出版部　1998年,ISBN 9784472301018）
• 『学校って何だろう』（講談社　1998年／ちくま文庫］2005年,ISBN 9784480421579）
• 『階層化日本と教育危機――不平等再生産から意欲格差社会』（有信堂高文社　2001年,ISBN 9784842085258）
• 『教育改革の幻想』（ちくま新書 2002年,ISBN 9784480059291）
• 『なぜ教育論争は不毛なのか――学力論争を超えて』中公新書ラクレ　2003年,ISBN 9784121500885）
• 『教育の世紀――学び、教える思想』（弘文堂　2004年,ISBN 9784335000591）
• 『学力と階層 教育の綻びをどう修正するか』（朝日新聞出版　2008年,ISBN 9784023304055)
• 教育と平等‐大衆教育社会はいかに生成したか　中公新書、2009　

[編集] 共著

• （天野郁夫・藤田英典）『教育社会学』（放送大学教育振興会, 1994年）
• （濱名陽子・木村涼子・酒井朗）『教育の社会学――「常識」の問い方, 見直し方』（有斐閣, 2000年）
• （志水宏吉・清水睦美・諸田裕子）『「学力低下」の実態――調査報告』（岩波書店［岩波ブックレット］, 2002年）
• （大村はま・苅谷夏子）『教えることの復権』（筑摩書房［ちくま新書］, 2003年）
• （西研）『考えあう技術――教育と社会を哲学する』（筑摩書房［ちくま新書］, 2005年）
• （清水睦美・藤田武志・堀健志・松田洋介・山田哲也）『脱「中央」の選択』（岩波書店［岩波ブックレット］, 2005年）
• （安藤理・内田良・清水睦美・藤田武志・堀健志・松田洋介・山田哲也）『教育改革を評価する――犬山市教育委員会の挑戦』（岩波書店［岩波ブックレット］, 2006年）
• （増田ユリヤ）『欲張り過ぎるニッポンの教育』（講談社［講談社現代新書］, 2006年）
• （山口二郎）『格差社会と教育改革』（岩波書店［岩波ブックレット］, 2008年）

[編集] 編著

• 『大学から職業へ――大学生の就職活動と格差形成に関する調査研究』（広島大学大学教育研究センター, 1995年）
• 『シリーズ「現代の高等教育」（2）キャンパスは変わる』（玉川大学出版部, 1995年）
• 『比較社会・入門――グローバル時代の「教養」』（有斐閣, 1997年）

[編集] 共編著

• （岩内亮一・平沢和司）『大学から職業へII――就職協定廃止直後の大卒労働市場』（広島大学大学教育研究センター, 1998年）
• （酒井朗）『教育理念と学校組織の社会学――異質なものへの理解と寛容、縦割りホームルーム制の実践』（学事出版, 1999年）
• （樋田大二郎・耳塚寛明・岩木秀夫）『高校生文化と進路形成の変容』（学事出版, 2000年）
• （菅山真次・石田浩）『学校・職安と労働市場――戦後新規学卒市場の制度化過程』（東京大学出版会, 2000年）
• （左巻健男）『理科・数学教育の危機と再生』（岩波書店, 2001年）
• （志水宏吉）『学校臨床社会学――「教育問題」をどう考えるか』（放送大学教育振興会, 2003年）
• （森田朗・大西隆・植田和弘・神野直彦・大沢真理）『講座新しい自治体の設計（全6巻）』（有斐閣, 2003-2004年）
• （志水宏吉）『学力の社会学――調査が示す学力の変化と学習の課題』（岩波書店, 2004年）

[編集] 外部リンク

• 東京大学による紹介