英語 (教科)

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教科における英語(えいご)は、中等教育の課程(中学校の課程、高等学校の課程、中等教育学校の課程など)における教科外国語のうちの1つである。日本のほとんどの学校では外国語として英語を教えているため、「外国語」といえば英語を指すことが多い。英語を通じて、言語や文化に対する理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、情報や相手の意向などを理解したり自分の考えなどを表現したりする実践的コミュニケーション能力を養うことを狙いとしている。教科「英語」は、「数学」、「国語」と共に主要3教科と呼ばれ、大変重視されている。また、2011年4月から、小学校高学年にも必須科目として取り入れられる予定である。以下の学習内容の内の小学校の学習内容は必須化以降の予定を掲載。

目次

[編集] 英語の学習内容

[編集] 初等教育 (小学校など)

  • アルファベット
  • 285語程度の単語
  • 教材は文部科学省作成の全国共通教材「英語ノート」予定

[編集] 前期中等教育(中学校など)

[編集] 後期中等教育(高等学校など)

英語に関する科目[1]
  • 英語I、オーラル・コミュニケーションI
  • 英語II、オーラル・コミュニケーションII
  • リーディング
  • ライティング
文法事項

[編集] 大学受験における英語

大学受験では文系、理系とも英語の能力が試される。文系の場合は英語の配点が国語、社会より高い大学、学部も多く、最もカギとなる教科である。理系の場合は数学、理科に次いで高いか、もしくは同じ配点であるところが多い。

大学入試センター試験において、英語の試験は筆記とリスニング(聞き取り)の二つに分かれており、英語受験者は必ず両方とも受験しなければならない。リスニングは2006年度から導入された。聞き取りはスピーカーを使用せず、受験者一人ひとりに再生専用のICプレーヤーが配布され、それを用いて行われている。しかし2006年度、2007年度ともICプレーヤーの不具合により300人以上の受験生が再テストを受けなければならなくなっており、受験生や高校などの間で混乱が広がっている。ICプレイヤーの故障をいかにしてなくすかが今後の課題である。

[編集] 備考

  • 2007年度の文部科学省の調査によると、英検準1級以上、TOEIC730点以上、TOEFL550点以上を取得している英語教員の割合は、中学では全体のわずか26.6%、高校でも50.6%だった。また中学3年生で英検3級以上の英語力があるのは全体の33.7%、高校3年生で英検準2級以上なのは27.8%だった[2]

[編集] 注釈・引用

  1. ^ 次回の学習指導要領にて、英語に関する科目は「コミュニケーション英語(基礎, I , II, III, うち I が必修)」「英語表現(I, II)」「英語会話」となる。また、改訂後は原則として授業を英語で行う旨が明記されている。
  2. ^ 平成19年度小学校英語活動実施状況調査及び英語教育改善実施状況調査(中学校・高等学校)について

[編集] 関連項目

[編集] 外部リンク


最終更新 2009年10月17日 (土) 16:06 (日時は個人設定で未設定ならばUTC)。
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